ZORLUK
Farklı bireylerin gündelik hayatta karşılaştığı erişim engelleri, geleneksel eğitimlerde soyut kalıyor.
Sürükleyici hikâye anlatımı ve simülasyonlar aracılığıyla kapsayıcı bakış açılarını, etik farkındalığı ve empatiye dayalı karar almayı geliştiren deneyim temelli programlar.
Katılımcı, farklı bir kişinin yerinden bakarak gündelik bir deneyimi yeniden yaşar.
Kararların kimi dışarıda bıraktığı, sürükleyici anlatı içinde görünür olur.
Simülasyon, farkındalığı somut bir tasarım ya da politika kararına dönüştürür.
Aynı yolu farklı kişilerin gözünden izleyin; her biri için engel olan noktalar kırmızıyla belirir. Alttaki tasarım kararlarıyla engelleri kaldırın ve rotanın herkes için nasıl değiştiğini görün. Senaryo, yöntemi göstermek için kurgulanmış temsili bir örnektir.